Una recreació digital permetrà a l’alumnat descobrir la història dels pescadors que baixaven pels penya-segats del litoral
La realitat virtual acosta el patrimoni de Benitatxell a les noves generacions a través d’una experiència educativa que recrea les antigues pesqueres del municipi. El col·legi públic Santa María Magdalena ha rebut unes ulleres de realitat virtual amb les quals els seus estudiants podran recórrer digitalment els penya-segats i conéixer les tècniques de pesca que utilitzaven els encesers en un dels entorns més abruptes de la Marina Alta.
La iniciativa forma part de «Les Pesqueres de Cingle: recreació immersiva de patrimoni costaner extrem», un projecte que utilitza tecnologia digital per a documentar i divulgar esta activitat tradicional.
La iniciativa forma part de «Les Pesqueres de Cingle: recreació immersiva de patrimoni costaner extrem», un projecte que utilitza tecnologia digital per a documentar i divulgar esta activitat tradicional. 
Durant el recorregut virtual, la veu d’un pescador local acompanya els estudiants mentre baixen digitalment per les roques. A més, l’experiència permet identificar llocs d’interés històric i comprendre les dificultats que afrontaven els qui practicaven la pesca nocturna en estes zones.
Una ferramenta educativa per a conservar la memòria dels encesers
El lliurament de les ulleres va tindre lloc durant una visita al col·legi del regidor de Turisme i Patrimoni, Víctor Bisquert, acompanyat per la tècnica municipal Benita Breiter. La directora del centre, Isabel Ródenas, va rebre els dispositius destinats a l’ús educatiu.
Amb esta incorporació, l’alumnat podrà conéixer una tradició vinculada al litoral de Benitatxell sense exposar-se als riscos que suposa accedir físicament als penya-segats.
D’altra banda, «Les Pesqueres de Cingle» compta amb finançament europeu a través dels fons NextGenerationEU i el Pla de Sostenibilitat Turística en Destinació (PSTD).
Així mateix, el projecte opta als European Heritage Awards / Europa Nostra, uns guardons europeus dedicats a la conservació i divulgació del patrimoni cultural.
L’experiència permet que els escolars observen com era el treball dels antics pescadors i coneguen els espais on desenvolupaven esta activitat, mitjançant una reconstrucció digital del paisatge costaner del municipi.
