Una recreación digital permitirá al alumnado descubrir la historia de los pescadores que descendían por los acantilados del litoral
La realidad virtual acerca el patrimonio de Benitatxell a las nuevas generaciones a través de una experiencia educativa que reproduce las antiguas pesqueres del municipio. El colegio público Santa María Magdalena ha recibido unas gafas inmersivas con las que sus estudiantes podrán recorrer digitalmente los acantilados y conocer las técnicas de pesca que utilizaban los encesers en uno de los entornos más abruptos de la Marina Alta.
La iniciativa forma parte de «Les Pesqueres de Cingle: recreación inmersiva de patrimonio costero extremo», un proyecto que utiliza tecnología digital para documentar y divulgar esta actividad tradicional.
Mediante fotogrametría aérea con drones y modelado 3D hiperrealista, la recreación reproduce los acantilados de La Taula, La Branca y El Moraig, con paredes que superan los 100 metros de altura. 
Durante el recorrido virtual, la voz de un pescador local acompaña a los estudiantes mientras descienden digitalmente por las rocas. Además, la experiencia permite identificar lugares de interés histórico y comprender las dificultades que afrontaban quienes practicaban la pesca nocturna en estas zonas.
Una herramienta educativa para conservar la memoria de los encesers
La entrega de las gafas tuvo lugar durante una visita al colegio del concejal de Turismo y Patrimonio, Víctor Bisquert, acompañado por la técnica municipal Benita Breiter. La directora del centro, Isabel Ródenas, recibió los dispositivos destinados al uso educativo.
Con esta incorporación, el alumnado podrá conocer una tradición vinculada al litoral de Benitatxell sin exponerse a los riesgos que supone acceder físicamente a los acantilados.
Por otra parte, «Les Pesqueres de Cingle» cuenta con financiación europea a través de los fondos NextGenerationEU y el Plan de Sostenibilidad Turística en Destino (PSTD).
Asimismo, el proyecto opta a los European Heritage Awards / Europa Nostra, unos galardones europeos dedicados a la conservación y divulgación del patrimonio cultural.
La experiencia permite que los escolares observen cómo era el trabajo de los antiguos pescadores y conozcan los espacios donde desarrollaban esta actividad, mediante una reconstrucción digital del paisaje costero del municipio.
