El Consejo Municipal repasa la situación educativa y alega contra la inhabilitación del aula de 3 años del Graüll
La mesura de reorganitzar les unitats escolars que proposa la Conselleria d’Educació ha despertat inquietud en la comunitat educativa en general, també en la de Xàbia. Davant estos canvis anunciats i amb l’objectiu d’informar, l’Ajuntament ha celebrat un Consell Escolar Municipal que ha fet un repàs de l’actualitat educativa.
Un dels assumptes que ha generat més interés durant la trobada ha sigut el futur CEIP núm. 6 de Xàbia, un projecte molt demandat per la comunitat educativa. Segons ha assenyalat la regidora d’Educació, Mavi Pérez, després de nombroses gestions i reunions amb la Conselleria d’Educació, l’Ajuntament ha aconseguit que l’administració autonòmica accepte impulsar una actuació ràpida per a la creació del nou centre educatiu mitjançant instal·lacions provisionals. Paral·lelament, es tramitaria la delegació de competències a l’Ajuntament per a la redacció del projecte definitiu i l’execució de les obres, tal com va informar la regidora.
L’òrgan municipal va comptar amb la participació dels equips directius dels centres educatius, representants de les AMPES, sindicats i professorat. Durant la reunió, la regidora d’Educació, Mavi Pérez, va informar de manera detallada tots els membres del consell sobre l’estat de cadascun dels centres i les actuacions que el consistori està impulsant per a millorar les condicions educatives en la localitat.
En relació amb la reorganització d’unitats escolars comunicada per la Conselleria d’Educació, la regidora va voler transmetre un missatge de tranquil·litat, aclarint que no es tracta d’un “tancament d’aules” en sentit estricte, sinó d’una reorganització d’unitats educatives en funció de l’evolució de l’alumnat i de les necessitats reals d’escolarització.
En este sentit, Pérez va explicar que durant el curs 2025/2026 alguns centres van habilitar unitats addicionals per a atendre l’augment puntual d’alumnat. No obstant això, conforme avança el cicle educatiu i es produeixen canvis d’etapa —especialment el pas de l’alumnat de sisé de primària a secundària— estes unitats poden deixar de ser necessàries. En qualsevol cas, va aclarir que la decisió de reordenació correspon exclusivament a l’òrgan competent de la Conselleria d’Educació.
Un exemple d’esta redistribució es dona en el CEIP Port de Xàbia, que compta amb una unitat per curs excepte en quint i sisé. Amb la finalització del curs, l’alumnat de sisé passarà a l’etapa de secundària, mentre que l’alumnat de quint mantindrà les seues dos unitats actuals. En el cas d’Educació Infantil, la regidora va assenyalar que el descens de la natalitat també està influint en la planificació educativa, motiu pel qual algunes aules habilitades en anys anteriors no serà necessari mantindre-les el pròxim curs, com ocorre en el CEIP Graüll. No obstant això, el Consell va acordar presentar al·legacions per la inhabilitació de l’aula de 3 anys del Graüll, prevista en esta reorganització de la Conselleria.
Pel que fa al CEIP Trenc d’Alba, les dos unitats existents en sisé de primària es van desdoblar en tercer curs i ara, en arribar a sisé, el pròxim any se’n deshabilitarà una en no ser necessària.
MILLORA DE LES INSTAL·LACIONS
Pel que fa a les actuacions i projectes en marxa en els diferents centres educatius, Pérez va detallar les gestions que l’Ajuntament està realitzant per a avançar en la millora de les instal·lacions.
En el CEIP Arenal, el consistori ha intervingut fins al límit de les seues competències davant el deteriorament de les cobertes de l’aulari d’Infantil, que presenta filtracions i goteres. En este sentit, des de l’Ajuntament han traslladat formalment a la Direcció Territorial d’Infraestructures Educatives la necessitat d’actuar amb la màxima urgència possible. Paral·lelament, l’equip de govern ha mantingut diverses reunions amb la direcció del centre i amb l’AMPA per a mantindre’ls informats dels passos que s’estan donant.
D’altra banda, el projecte per a habilitar l’antiga vivenda del conserge com a aula d’Infantil de dos anys ja ha sigut adjudicat a l’única empresa presentada al procés de licitació. L’Ajuntament preveu que les obres puguen iniciar-se en breu, fet que permetrà ampliar els espais destinats a l’etapa educativa de 2 anys.
Respecte al CEIP Trenc d’Alba, la regidora va anunciar que el següent pas serà tornar a licitar el projecte de les obres d’ampliació amb la corresponent actualització de preus. L’empresa adjudicatària inicial va desistir del contracte després de rebutjar esta actualització a causa del temps transcorregut des de la redacció del projecte, per la qual cosa l’Ajuntament ja treballa per a reactivar com més prompte millor el procediment administratiu.
En el cas del CEIP Graüll, la Direcció Territorial d’Infraestructures Educatives està actualment redactant el projecte d’accessibilitat del centre, una actuació que permetrà millorar les condicions de mobilitat i accessibilitat en les instal·lacions escolars.
En el CEIP Mediterrània, la Conselleria d’Educació va licitar recentment la instal·lació d’ascensors en diversos centres de la Comunitat Valenciana. No obstant això, els cinc lots del procés van quedar deserts en no presentar-se cap empresa, quatre d’ells corresponents a centres educatius de la ciutat d’Elx. L’Ajuntament de Xàbia continua en contacte amb l’administració autonòmica per a conéixer els pròxims passos i perquè esta actuació puga reprendre’s. D’altra banda, el projecte d’accessibilitat dels lavabos, així com de l’escala d’emergència, està a l’espera de l’informe jurídic que ha d’emetre la Conselleria.
En les últimes setmanes, tant Pérez com tècnics municipals han mantingut reunions amb els responsables de la Direcció Territorial per a tractar el futur projecte i les necessitats del nou centre, fet que suposa un pas important per a avançar en la seua posada en marxa.
La regidora d’Educació ha destacat el treball constant que l’Ajuntament està realitzant per a donar resposta a les necessitats de la comunitat educativa. “Des del primer moment estem treballant amb determinació per a millorar les infraestructures educatives de Xàbia i per a acompanyar cada centre en les seues necessitats. Sabem que l’educació és una prioritat i per això continuem insistint davant totes les administracions perquè els projectes avancen”, ha assenyalat.
Així mateix, Pérez ha subratllat que este compromís és compartit per tot l’equip de govern. “Tant l’alcaldessa, Rosa Cardona, com la resta de l’equip municipal estem bolcats a buscar solucions i a garantir que els xiquets i xiquetes de Xàbia puguen estudiar en les millors condicions possibles”, ha afirmat.
“Com a docent conec de primera mà la realitat dels centres i les necessitats de la comunitat educativa. Per això continuarem treballant amb responsabilitat i diàleg per a oferir al nostre alumnat una educació digna i de qualitat”, va concloure la regidora.
