Una delegació municipal ha participat al Congrés Internacional de Granollers junt a representants de quinze països
L’Ajuntament d’Ondara ha participat en el XVIII Congrés Internacional de Ciutats Educadores, celebrat a Granollers , junt a vora 1.100 representants de 141 ciutats de quinze països.
Tots ells, amb el lema Educació i cultura a la ciutat: comunitat, sentit crític i creativitat, han reflexionat sobre el paper de les ciutats com a espais educadors, inclusius i generadors d’oportunitats, per a consolidar l’esdeveniment com un dels principals fòrums internacionals en matèria d’educació municipal, a l’hora d’abordar estratègies per reforçar la cohesió social, fomentar el pensament crític i impulsar la creativitat com a motor de transformació social. 
La delegació ondarenca ha estat integrada per la regidora d’Educació, Rosa Ana Marí, i el tècnic d’Educació i Joventut, Pedro Gil, els quals han destacat el gran valor d’aquesta experiència tant a nivell institucional com professional per representar una oportunitat única de cara a conèixer projectes innovadors d’arreu del món i compartir experiències amb altres municipis. A banda, l’alcalde, José Ramiro, ha participat en Taula d’Alcaldes que ha inclòs el congrés.
UN IMPULS PER A LES POLÍTIQUES MUNICIPALS
Segons han apuntat, “la participació en aquest congrés permet a Ondara reforçar el seu compromís com a Ciutat Educadora, un model que entén l’educació com un eix transversal de totes les polítiques municipals, des de la cultura, l’urbanisme o la participació ciutadana fins als serveis socials o el medi ambient”. En eixa dinàmica, des de l’Ajuntament han posat en valor que formar part de l’Associació Internacional de Ciutats Educadores suposa integrar-se en una xarxa global de municipis que comparteixen coneixement i treballen conjuntament per millorar la qualitat de vida de la ciutadania.
A més, tal com han assenyalat els representants municipals, tot i ser un dels municipis més menuts de la xarxa, li dona a Ondara la possibilitat de beneficiar-se directament d’aquest intercanvi d’idees, adaptant experiències d’altres ciutats a la realitat local i impulsant nous projectes al municipi.
IDEES I EXPERIÈNCIES APLICABLES AL MUNICIPI
Durant el congrés, s’han presentat més d’un centenar d’experiències educatives internacionals i s’han desenvolupat conferències, diàlegs i tallers amb experts de referència en educació, pedagogia i cultura. Entre les principals línies de treball destacades, es troba la importància de construir comunitat i sentiment de pertinença, fomentar la convivència i crear espais de participació ciutadana. També s’ha incidit en la necessitat de potenciar el pensament crític davant reptes com la desinformació o l’impacte de les noves tecnologies, així com en el paper de la creativitat per afrontar els desafiaments del segle XXI.
En aquest sentit, des de la delegació ondarenca s’ha remarcat que moltes de les iniciatives conegudes al congrés són extrapolables al municipi, com ara la transformació d’espais públics i escolars, els projectes participatius o la implicació de la ciutadania en el disseny de l’entorn urbà.
UNA APOSTA DE FUTUR
Arran de la participació a l’esdeveniment des de l’equip de govern d’Ondara es destaca que aquesta experiència servirà per continuar avançant en el desenvolupament de polítiques públiques amb una clara vocació educativa “per a “reforçar la idea que el poble és una gran comunitat educativa, on s’aprén no només a les escoles, sinó també als carrers, places i espais municipals.
El congrés ha conclòs amb una declaració final que recull el compromís de les ciutats participants per impulsar l’educació i la cultura com a base de la cohesió social, fomentar el pensament crític i promoure la creativitat com a element clau per al desenvolupament de les societats.
“Amb aquesta participació, Ondara reafirma la seua aposta per continuar treballant dins de la xarxa internacional de Ciutats Educadores i per aplicar, a nivell local, iniciatives que contribuïsquen a construir un municipi més inclusiu, participatiu i educador” resa la nota remesa des de la Regidoria d’Educació.
